Пример очередного деевского открытия, известного всем ученикам если не с 5-го класса, так с 8-го однозначно. Ну не научили его в школе разнице между потенциальной энергией и кинетической в колебательной системе... Наличию между ними фазового сдвига... Это и позволяет ему ссылаться на проекцию в которой величина вырождается. Ведь там не видно амплитудной модуляции. А это и есть качество.
Вы не обращали внимание, что на всех ЛЭП 220 -- 750 кВ, а они имеют длину сопоставимую с 6000 км, через две-три опоры производится изменение порядка расположения проводов, своеобразная скрутка в один оборот на два-три километра, тоже, что и мы делаем иногда на ШПТЛ, а ведь это немалые деньги на лишние изоляторы и лапы на опорах. Всё таки излучение есть и не такое уж малое.
Ну, это Вы загнули... Транспозиция на опорах делается при длине ЛЭП свыше 100 км и при этом выполняется один полный цикл транспозиции на длине не более 300 км. И делается это для выравнивания электрических характеристик разных фаз. И такой длины, 6000 км, ЛЭП переменного тока никто строить не будет, ибо слишком большие потери.
Я так и не понял какую функцию выполняет второй прерыватель? С каой частотой он прерывает? Это второй гетеродин?
Конденсатор после первого прерывателя должен быть нагружен. Без нагрузки он зарядится до отказа и еще замкнет через себя токи звуковой частоты. Или их нет? Ну да, если посылки телеграфные то может и нормально. А АМ как?
Смотрел видео В.Т. Полякова в лесу снятое, как там дополнительный гетеродин заставляет волны отклоняться в сторону антенны. Это мне понравилось.
На телеграфных линиях это применялось (деревянные столбы с натянутой проволокой), чуть ли не каждые 50м, для ослабления внешних наводок на линию и наоборот.Сообщение от Леонид3
своеобразная скрутка в один оборот на два-три километра
Я откуда-то знал, что ее делают, но живьем не наблюдал .
Это называется схемой скрещивания и делается для ослабления взаимного влияния между парой проводов.
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)