Хм... Куда бы "м" в "количество" воткнуть?...
Спасибо от LY3QN-Jurijus, RA9SVY
Интернет-слэнг ныне беда всех европейских языков. Началом был уличный жаргон, который перекочевал в виртуальное пространство. Одна молодая преподавательница классичесского литературного английского языка (ирландка) едучи в вагоне нью-йоркского метро, слушала разговор двух местных шоколадных зайцев, но говорит так ничего не поняла. Мне это поведал одноклассник, изрядно пошатавшийся по свету, подругой которого была та учительница. Рассказал за пивом, когда вернулся в Клайпеду и разговор зашел про языки, в частности про английский. А вот что пришло в русский Интернет-язык, было непонятно, пока не поленился пробить через Гугл "перлы" - САБЖ, ИМХО... Ну а то что ЗЫ - постскриптум, умора...
Раньше учились писать на заборах, теперь ближе интернет.
А мы, читали вылизаный редакторами текст, теперь ...
Привыкайте к прогрессу.
Конечно, такой вид упражнения - это суррогат с точки зрения как освоения грамотности, так и ее контроля. Но в этом "действе" (я имею в виду сочинение перед ЕГЭ, это не экзамен) я вижу два позитивных фактора. Во-первых, слава Богу, что хотя бы попробовали писать сочинение, то есть - "рожать" какой-то разумный, надеюсь, текст. Ведь на протяжении ряда лет и этого не было. Во-вторых, хотя пользование словарем во время испытаний - спорная вещь, но мне это нравится. Они (школяры) ведь нормального словаря и не видели и пользоваться им не умеют. Я считаю, что хороший словарь должен быть в каждом доме, или бумажный вариант, или в ближних закладках электронный, Ожегова и Шведовой, например. Словари и справочники нам и даны, чтобы мы их в рабочих ситуациях использовали... 73!
Спасибо от LEONID2, LY3QN-Jurijus
Спасибо от Geo
Не знаю, ребята, но для меня (ИМХО) грамотность - как кунг-фу.
Только настоящий МАСТЕР применяет лишь в исключительных случаях.
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)